Postingan

Task two: organizing your writing (Coherent and Cohesion)

Gambar
Menyambung postingan sebelumnya kali ini aku mau menjelaskan tentang cara mengorganisir tulisan menggunakan tgesis statement. Sudah jelas  bahwa thesis statement adalah main idea dari tulisan kalian. Sekarang kalian harus menjabarkan the main idea menggunakan beberapa general idea, at least dua atau tiga untuk setiap topik. Kalian bisa mencatat beberapa ide dengan menggunakan concept maps. Baca topik sentence nya. More and more families have computers in their homes, and children spend a great deal of their time using their home computers. To what extent do you agree or disagree that computers contribute to a child's education. Give your opinion. 2. Identifikasi task dan berikan supporting opinion. 3. Tuliskan thesis statementnya, misal  computer contribute a lot to a child's education . 4. Add general ideas. 5. Add supporting details. Namun ada cara lain selain concept map untuk mengorganisir informasi bernama outline. Sebenarnya sama saja dari...

Task two: developing a thesis statement

Sebelumnya saya sering mengalami kejadian stuck karena tidak tahu harus menulis apa, tapi saya banyak belajar dari English studio tentang masalah-masalah saya terutama di writing. Berikut adalah rangkuman dari apa yang saya dapat selama dua minggu terakhir, pada postingan kali ini aku akan membahas thesis statement. Sebelum kalian memulai menulis, kalian harus memikirkan thesis statementnya terlebih dahulu. Sebuah thesis, literally, adalah sebauh main idea. Itu menentukan keseluruhan tulisan. Kalimat ini berfungsi untuk memberi penjelasan dan mensuport opini kalian. Sebagai contoh: "More and more Fathers are taking a break from their careers so that they can stay home and take care of their children while their wives work. This is better for the family than having both parents work full time. To what extent do you agree or disagree?" Possible thesis statement: 1. Changing customs have made it possible for men to take on roles in the family that once we're considered...

7 deadly sins in writing task one

1. Memasukkan opini personal dan informasi tambahan yang tidak terdapat dalam data. Perlu digarisbawahi bahwa writing task one sangat berbeda dengan task two dalam hal ini. 2. Menaruh figures di introduction atau kesimpulan. Paragraf pertama haruslah hanya berisi paraphrase dari task information, dan jika ada kesimpulan hanya boleh menyimpulkan key groups/trends/exceptions, bukan figures. 3. Introduction atau kesimpulan terlalu panjang. Satu kalimat sudah cukup untuk introduction ; satu atau dua kalimat untuk kesimpulan. 4. Melakukan penyingkatan, seperti don't . Jangan pernah menyingkat di academic writing. Ini hanya diperbolehkan di general training . 5. Tidak membuat grouping yang benar.  Menurut kebanyakan examiner ini adalah alasan yang paling banyak mengakibatkan skor yang rendah. Kalian harus menganalisis dan mengkategorikan data untuk mendapatkan skor yang lebih tinggi. 6. Gagal mendeskripsikan trend dan pengecualian. Sebagai salah satu penilaian untuk skor band...

Data essays: 3-step process

Di writing task 1, test taker harus bisa menjawab kurang lebih 20 menit yang disarankan, untuk memaksimalkan 40 menit di task dua. Untuk task 1 sendiri, kebanyakan soal akan meminta kalian untuk mendeskripsikan data (meski ada kemungkinan kalian akan mendapat jenis soal maps, diagram, atau membandingkan gambar). Karena kemungkinan besar kalian akan mendapatkan soal tentang data, berikut 3 langkah untuk menjawab tersebut secara cepat. Langkah pertama: analisis soal dan data Baca secara cermat instruksi soal, kurang lebih satu menit. Ini bertujuan untuk memastikan bahwa kalian paham pergerakan pergerakan data, apakah data tersebut tergolong bergerak atau statis, dan timescales nya. Langkah kedua:  grouping , identifikasi trend dan pengecualian, serta mencari main features . Kalian bisa mengelompokkan data dari beberapa kemiripan yang dimiliki tiap kategori, misal persentase terbesar dan terkecil. Kemudian dilanjutkan dengan identifikasi trend seperti naik turun yang signifikan ser...

boke day

Ini hari kedua ku di bandung, teman-teman udah pada nanyaain kemana dan dimana aku sekarang. Sebelumnya aku selalu bohong tentang apa yang aku lakukan. Tapi sekarang aku mulai jujur, aku sedang di Bandung guys untuk persiapan kuliahku. Sekarang aku sedang belajar bersama teman-teman dari ITB tentang soal-soal masuk perguruan tinggi dari jalur yang aku ambil. Kegiatan ku hari ini tidak lebih berkeliling daerah pinggiran kota Bandung, mencari toko buku anak-anak untuk murid-muridku di Tammangalle dan membeli beberapa baju. Setelah semua itu ternyata beta pu uang tinggal 200k di rekening. Oh my god !

Perjalanan ke Bandung #2

Aku sudah tiba di makassar dan menginap di rumah om ku di Antang. Paginya aku langsung beli tiket pesawat untuk penerbangan siang hari langsung ke Bandung! Wohooo!! Ukhti-ukhti gelis akang datang! Btw anyway bus way.... Ini adalah pengalaman terbang pertamaku, vangkenya om Kusnadi enggak bisa nganter aku sampai masuk ke Bandara. Terpaksa aku harus berusaha sendiri. untungnya ada beberapa orang dari sulbar yang juga ingin ke Bandung. Aku tidak tahu apa tujuan mereka dan nama mereka (aku orangnya susah hapal nama) tapi aku sangat berterimah kasih, setidaknya aku enggak kelihatan kampyungan amat di bandara. Setelah dilay lama bet, akhirnya aku masuk pesawat. Aduh banyak pramugari!!!!!! Aku enggak tahu harus menggambarkan mereka seperti apa, yang pastinya makhluk-makhluk seperti kalian pasti udah tahu lah. Hal paling anying, greget dan berkesan adalah saat mereka merapikan koper dan tas penumpang di kabin pesawat. *you know lah!* *ketawa mesum*. Mulai dari lepas landas hin...

Perjalanan ke Bandung #1

Sekarang aku menempuh perjalanan baru dalam hidupku. Setelah lulus aku tinggal di bandung untuk beberapa waktu mempersiapkan ujian A level. Tapi perjalanan ke bandung bukan tanpa rintangan setidaknya aku harus menempuh perjalanan penuh kemualan dari Polamn ke Makassar sejauh 300-an km selama delapan jam dan harus mengalami pengalam buruk lending pesawat yang tidak mulus. Aku naik mobil angkutan (sejenis bisnis grab tapi enggak online) ke Makassar. Karena aku salah satu penumpang terakhir aku terpaksa duduk di paling belakang, berdesakan dengan barang dan penupang yang lain. Lucunya aku diapit dua cewek, yang satu udah lulus S1 mau lanjut S2 di Makassar dan satunya lagi masih kelas 2 SMA. Kalau tidak salah namanya fadilah dari SMA 1 Polewali. Dia pergi ke makassar untuk melakukan penerbangan ke pontianak bersama satu temannya (cowok yang malah duduk didepan kami, cemen, katanya enggak kuat dibelakang). Ada lomba yang ahur dia ikuti katanya. Selama perjalanan dia sering sekali m...